MAPA – EDU – DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA INFÂNCIA – 51/2024
No que se refere ao desenvolvimento psicomotor na infância, temos as fases que compõem cada etapa dessa evolução. É importante salientar que o desenvolvimento psicomotor faz parte do desenvolvimento humano desde o nascimento da criança até os anos finais de vida. O desenvolvimento psicomotor requer habilidades a serem desenvolvidas, tanto pela família quanto pela escola. Tais habilidades precisam ser estimuladas em diferentes contextos desde o início do desenvolvimento.
A partir do exposto e dos estudos do livro referente à Teoria Walloniana, realize a observação de uma criança entre 2 a 10 anos e, após, elabore um texto dissertativo de no mínimo 20 e no máximo 30 linhas, com as seguintes informações:
- Descrever e justificar qual fase do desenvolvimento, segundo a Teoria Walloniana, a criança se encontra.
– Quais habilidades adquiridas nesta fase.
– Citar duas atividades psicomotoras que podem ser realizadas com a criança para auxiliar em seu desenvolvimento.
Atente-se às orientações:
– Para responder às questões, é imprescindível que se atente às unidades do livro da disciplina referentes ao abordado nesta atividade e assista às aulas conceituais.
– O formulário onde as respostas deverão ser digitadas está disponível no ambiente da disciplina, na pasta “Material da Disciplina”, e o vídeo explicativo está na Sala do Café.
– Após concluir o MAPA, salve e envie o arquivo em formato de documento Word.
– Antes de finalizar sua atividade, certifique-se de que o arquivo anexado corresponde ao arquivo correto. Para não encaminhar o arquivo errado, renomeie o formulário com um nome específico e fácil de identificar.
– Siga as normas da ABNT, utilizando letra Arial ou Times New Roman 12, com espaçamento 1,5 entre linhas e alinhamento das margens justificado.
- Caso tenha dúvidas, entre em contato com a sua professora mediadora pelo fórum “Vamos finalizar o MAPA? Momento tira-dúvidas”.
Bons estudos!
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