MAPA – BEDU – ESPORTES INDIVIDUAIS: ATLETISMO – 51/2024

MAPA – BEDU – ESPORTES INDIVIDUAIS: ATLETISMO – 51/2024

 

A corrida de revezamento tem raízes na Grécia Antiga, nas Panateneias realizadas em homenagem à deusa Atena, e incluía, no programa de atletismo, uma prova de revezamento chamada de “corrida das tochas”. A prova de revezamento é a única prova dentro do Atletismo que permite o caráter coletivo, por esse motivo ela já tem uma grande procura pelos admiradores do esporte, porém essa prova tem particularidades próprias, afinal o fator coletivo é o que irá determinar o resultado dessa prova, sendo essencial que os quatro atletas da equipe tenham um entrosamento capaz de fazê-los diminuir ao máximo o tempo nas trocas de bastão.

OLIVEIRA, Humberto Garcia de; BARALDI, Élen Carla da Costa. Esportes Individuais: Atletismo. Maringá – PR.: Unicesumar, 2022.

Diante disso, podemos entender que várias modalidades que compõem o atletismo possuem a sua especificidade para cada prova, assim como, o aprendizado sobre a complexidade de movimentos técnicos para cada modalidade, para que assim, o atleta ou aluno realize a prática de uma maneira satisfatória.

 

01 – Descreva como consiste a prova de CORRIDA DE REVEZAMENTO, cite e explique como e quais são as divisões nessa modalidade:

 

02 – Cite e descreva os tipos de passagem de bastão e as distâncias oficiais estabelecidas da modalidade:

 

03 – Aluno, agora é a hora de usar a criatividade:

 

Considerando que você foi contratado para trabalhar em um centro esportivo de sua cidade como professor/treinador para atuar na iniciação esportiva de crianças entre 08 a 12 anos na modalidade de ATLETISMO. Ao iniciar o seu planejamento de trabalho, foi verificado pelo seu supervisor, que há poucos materiais para serem utilizados no projeto esportivo. Diante disso, foi orientado que você deverá confeccionar o BASTÃO para ser utilizado no ensino da CORRIDA DE REVEZAMENTO com MATERIAIS ALTERNATIVOS. Portanto, nessa atividade você deverá tirar DUAS FOTOS dos materiais que serão utilizados na construção do equipamento, antes de serem confeccionados e preparados e DUAS FOTOS após ser finalizado a sua confecção.

 

Lembrando que:

A construção do MATERIAL deverá ser feita por você aluno;

Você pode utilizar materiais que se encontram na sua casa, como: potes, papelão, cabo de vassoura, jornais, caixa de leite, e etc.

 

Orientações Gerais:

 

1. PARA A REALIZAÇÃO DESSA ATIVIDADE É NECESSÁRIO QUE BAIXE O MODELO MAPA, disponibilizado em Material da disciplina
2. Esta é uma atividade INDIVIDUAL. Caso identificado cópia indevida de colegas, o trabalho de ambos será zerado.
3. Para realizar esta atividade acesse o ícone “Atividade de Estudos – MAPA” siga as orientações e atente-se ao que está sendo solicitado.
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo.
5. Siga as instruções contidas no formulário, pois as mesmas fazem parte dos critérios de avaliação desta atividade;
6. Ao mencionar partes de textos, retirados do livro didático, revistas ou da internet, não se esqueça de fazer as devidas referências, conforme normas da ABNT. A falta

das devidas referências poderá acarretar em cópia indevida e prejuízo na avaliação da atividade;

7. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina;
8. Respeitar os padrões de formatação, indicados neste formulário padrão, que fazem parte da nota.

• Fonte: ARIAL ou TIME NEWS ROMAN
• Tamanho: 12
• Alinhamento: JUSTIFICADO.