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– Para responder a Atividade de Estudo 01, basta clicar em responder, e ao término de sua atividade, clicar em finalizar.
– Personalização: embalagens adaptadas com base em preferências, localização geográfica ou eventos específicos, e impressão digital que facilita a produção em tiragens menores com designs personalizados.
– Planejamento da Amostragem: Defina a população-alvo (utilize como amostra, 30 estudantes do curso de Nutrição). Escolha o método de amostragem (aleatória simples, estratificada, sistemática, etc.) e justifique a escolha. Aqui você deve considerar que é importante a participação de todos os alunos do curso, considere isto para a escolha do método.
– Planejar (Plan): é durante esta fase que a empresa define sua visão e estratégia ambiental, identifica oportunidades de melhoria e estabelece objetivos claros e mensuráveis. Um planejamento cuidadoso ajuda a garantir que os recursos sejam alocados de forma eficaz, que as atividades sejam direcionadas para os resultados desejados e que todos os envolvidos estejam alinhados com os objetivos ambientais da organização.
– Por pressão externa dos clientes, o nível de qualidade da solda vem aumentando nos últimos meses. Com isso, em alguns postos de trabalho de solda, o trabalho humano está sendo substituído pela solda realizada por robôs. – O local de trabalho possui ruído na faixa de 85 db(A) a 90 Db(a).
– Por que os professores devem estar em constante estudo e aperfeiçoamento do uso das ferramentas digitais na educação? Justifique a resposta a partir de teorias estudadas ou pesquisas bibliográficas.
– Práticas Desenvolvidas: liste quais práticas pedagógicas serão utilizadas para atingir o objetivo proposto. Etapa 3 – Reflexão e Proposta Pedagógica Além de preencher o template da atividade MAPA, escreva um texto reflexivo de 20 a 30 linhas, abordando os seguintes pontos (não em formato de tópicos): – Revisão da evolução histórica do conceito matemático escolhido. – Descrição dos materiais didáticos desenvolvidos e como incorporam elementos históricos. – Reflexão sobre o valor de integrar a história da Matemática no ensino e aprendizagem. – Proposta pedagógica para utilização dos materiais em sala de aula, incluindo estratégias de avaliação.
– Prazos de validade: Os produtos avícolas têm prazos de validade relativamente curtos, exigindo uma logística rápida e eficiente para evitar desperdícios.
– Preencha com nome da música e do artista no campo “Nome da música”. Por exemplo, Mania de Você (Dubdogz & Watzgood Remix) – Rita Lee. – A duração de cada música deverá ser indicada no campo “Duração”. Suponha que a duração seja de quatro minutos e um segundo, então deverá ser preenchido como 4:01. – Cada música deverá ter um objetivo específico, que deverá ser indicado no campo “Objetivo da música”. Um exemplo seria: Estimular os músculos abdominais, em específico o reto abdominal.
– Preparação do Material: o material a ser fundido é selecionado e preparado. Isso pode envolver a fusão de ligas metálicas em fornos de fundição, onde o material é aquecido até atingir seu ponto de fusão adequado. – Vazamento e Solidificação: o material fundido é despejado no molde preparado. Ele preenche os espaços vazios do padrão, assumindo a forma desejada. À medida que o material esfria e solidifica, a peça é formada dentro do molde.
– Quais foram as primeiras mudanças digitais? – Quais são as mídias digitais que a empresa utiliza? – Como a Magazine Luiza utiliza o conceito de transmídia? – Qual a justificativa possível para a criação de um avatar (falar com público e ter história) ?
– Quais são os principais desafios que você prevê ao integrar recursos digitais nas suas aulas de matemática? Como você planeja superá-los?
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