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Considere a situação hipotética a seguir: Você é professor(a) do 5º ano em uma escola pública do seu município e sua turma está participando de um Projeto Pluricultural de dança, arte e educação. Este é um projeto sobre pluralidade cultural na escola e será apresentado aos pais e a comunidade, após o encerramento, pautado na importância de que a interação entre culturas pode ser horizontal e sinérgica, promovendo cooperação, respeito e enriquecimento mútuo na educação.
Imagine que você é o responsável por tornar a marca "Conforto Verde", que produz almofadas, mais ambientalmente responsável. A empresa deseja alinhar suas operações com práticas de sustentabilidade para atender às expectativas dos consumidores e contribuir positivamente com o meio ambiente. Assim, sua tarefa será:
Sem categoria
E como a interdiscursividade e intertextualidade ajudam a entender a teologia do texto? Isso ocorre porque o conceito de Teologia é comunicado discursivamente. Assim, embora a teologia bíblica tenha dimensões práticas e espirituais, foi transmitido textualmente, por isso, em forma de discurso. Sendo assim, o acesso à teologia do texto bíblico se dá por meio de análise discursiva e textual. O que é um discurso? Discurso é a relação de sentido estabelecida a partir das significações dadas a um determinado texto. Veja que nem todo o texto representa um discurso, e nem sempre é preciso de um texto, às vezes apenas uma palavra já contém todo o discurso. Por exemplo, na Bíblia o termo “Dia do Senhor” ou “naquele dia” são expressões que agregam diversos sentidos relativos à expectativa de justiça divina. Quando o profeta usa o termo pecado, o que ele quer dizer?
A comunicação interna faz parte da comunicação integrada, sendo avaliada como uma ferramenta estratégica de interação com o público interno. Considerando a importância de estabelecer um relacionamento de confiança com os colaboradores e também conseguir resultados lucrativos no mercado. Diante das informações apresentadas, elabore um texto, em no mínimo 05 (cinco) linhas e no máximo 15 (quinze) linhas abordando as seguintes informações:
a) Descreva o que são e qual a função das ENTRADAS, SAÍDAS e CPU do CLP. b) As entradas e saídas digitais se referem a que tipo de sinais? Explique o funcionamento desses sinais digitais nas entradas e saídas do CLP.
Engenharia
ATIVIDADE 1 – ACIONAMENTOS ELÉTRICOS – 51/2024
ETAPA 2 Após avaliar os resultados, você decidiu realizar testes com novos materiais de outros três fornecedores para realizar um comparativo dos resultados. Cada fornecedor disponibilizou um material diferente, sendo eles: aço carbono A36, liga de titânio 6AI-4V e liga de alumínio 6061. Neste caso, você deverá realizar o ensaio de cada um dos materiais e avaliar algumas de suas propriedades. Liste os resultados nas tabelas abaixo:
– A arte criada para atender à parte 2 deverá ser anexada no template-padrão como imagem. Se for desenvolvida manualmente, digitalize a folha e anexe. Se for criada digitalmente, baixe o arquivo em formato de imagem e anexe ao template. Você deverá inserir seu nome e RA na arte criada, independente da modalidade.
– A EAP oferece uma visão para as pessoas que estão patrocinando e para os que de alguma forma estão interessados no projeto e ela também define algumas questões do projeto. Como/de que forma uma EAP deve ser apresentada e que visão é esta que a EAP oferece?
– A entrevista pode ser realizada de forma presencial ou on-line, via plataformas de comunicação como Whatsapp, Telegram, Instagram, entre outras, a critério do aluno; o importante na atividade é fazer a entrevista (coletar as informações, não precisa gravar nada, apenas coletar as informações para você possa responder a todos os questionamentos solicitados). – Aproveite a entrevista para conversar e obter informações que possam agregar na sua vida profissional como biomédico(a), bem como da sua vida pessoal.
– A estimativa análoga (também chamada de estimativa top-down) utiliza como base de cálculo para a estimativa do custo do projeto atual os custos reais de projetos semelhantes ocorridos anteriormente, sendo muito utilizada para estimar os custos de projetos com poucas informações, tendo a vantagem de ser mais rápida e mais barata do que outras técnicas, apesar de menos precisa.
– A estimativa bottom-up consiste em estimar o custo de cada pacote de trabalho da Estrutura Analítica do Projeto (EAP) de baixo para cima para chegar ao custo estimado total do projeto, ou seja, um item da EAP deve possuir a somatória de custo de seus subitens e assim por diante.
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